烟台大学经济管理学院围绕青年学生心理诉求，不断丰富工作内涵，聚焦育心育德，多举措构建心理育人模式，开展了一系列形式丰富、活泼新颖的心理健康教育活动，助力青年学生心理健康，推进心理育人工作取得新成效。

落实思政讲堂，聚焦提升心理素养。学院党总支书记王者旭作客大学生思政大讲堂，讲授题为“注重人际交往打造自信人生”的思政课。他结合现实案例，讲述了人际交往中的安全隐患、人际关系的矛盾点以及问题处理不当的错误示范和行为表现，并要求同学们做到：理性对待人际交往，做到兼听则明、择善而从；树立“换位意识”，增强“同理心”；端正恋爱动机，培养爱的能力与责任。截至目前，本学期思政课堂已举办两期，我院将继续完善党政领导讲思政课常态化机制，根据大学生思想、心理和专业状况，有的放矢，用生动活泼的语言、鲜活丰富的案例，达到以理服人、以情感人，真正走到学生心坎里，产生润物无声的效果。

开展心理座谈，搭建学生成长平台。为普及心理健康知识、提高学生心理健康水平，学院举办“人际交往的艺术”心理健康座谈会，邀请辅导员赵桂芳围绕交谈技巧、倾听技巧、巧妙赞扬、真诚感谢、适当暴露缺点等五方面分析人际交往问题，肯定了建立“心理晴雨表”、推送“每日正能量”、开展“破冰活动”等特色做法。接下来，学院将按照学校心理咨询中心的要求，继续完善“校-院-班”三级联动机制，充分发挥“菁听心语”工作站的桥梁纽带作用，畅通沟通渠道，强化“朋辈辅导”的作用，帮助同学健全人格，促进全面发展。

“一周搭档”活动，创新心理育人路径。为帮助大学生树立正确的价值观和恋爱观，学院联合机电学院联合推出“一周搭档”活动。通过普及心理健康知识、开展心理知识竞赛、举办默契比拼等系列活动，引导学生从中主动探索沟通策略和交往技巧，矫正人际交往中的认知偏差，克服人际交往中的心理障碍，优化人际交往的艺术和方法。下一步，学院将以学生成长规律指导学生育德育心工作，把心理育人工作融入学生文体活动中，充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的主动性和积极性，不断提升心理育人实效。

经管学院高度重视大学生心理健康教育工作，把心理健康教育纳入人才培养目标中，并与思想政治教育有机结合起来，积极构建教育教学、实践活动、咨询指导、预防干预为主要内容的“四位一体”工作体系，多措并举构建心理育人模式，全面提升心理育人成效，为大学生全面发展保驾护航。